Подготовка к ЕГЭ-24 по математике. Профильный уровень

Подготовка школьников к сдаче Единого государственного экзамена - проблема весьма сложная и многокомпонентная. Очень важно, чтобы ученик подошел к сдаче экзамена максимально подготовленным и мог стабильно решать как простые, так и сложные задачи.

Преподаватели
Попов Константин Алексеевич
кандидат физико-математических наук, доцент
Информация о курсе
Объем программы
165 часов
Тип курса
Образование для всех
Цена
0 ₽
Особенности
  • доступ с любого устройства
  • тематические видеолекции
  • высококвалифицированная команда
  • обратная связь

Онлайн-класс рассчитан на учащихся одиннадцатых классов, но часть учебного материала будет понятна даже для девятиклассников. Некоторые темы школьного курса математики разбираются в ходе занятий. Поэтому онлайн-класс может стать базой, отправной точкой для улучшения понимания материала школьной программы и отработки навыков решения задач.

Также он будет полезен учителям-предметникам, занимающимся подготовкой обучающихся к ЕГЭ по математике. Существует довольно много подходов к подготовке школьников к сдаче ЕГЭ по математике. У каждого преподавателя есть свой взгляд на данный процесс. Этот онлайн-класс позволит Вам познакомиться с методом, практикуемым преподавателем с более чем 25-летним опытом работы со школьниками, из которых около 20 лет были посвящены подготовке к ЕГЭ.

Все зачисленные на обучение в онлайн-классе получают доступ к одноименному онлайн-курсу, содержащему все необходимые для обучения материалы: видеолекции, автоматизированные проверочные задания, дополнительные материалы. Учителя получают дополнительные организационно-методические рекомендации по организации обучения по методике автора. Открытое обсуждение занятий, общение с автором курса, другими обучающимися проходит в группе в социальной сети Вконтакте.


ПРОГРАММА КУРСА
Курс разбит на отдельные уроки, каждый из которых посвящен изучению методов решения основных типов задач, которые предлагаются организаторами экзамена (Федеральным институтом педагогических измерений) к решению в текущем учебном году. Для каждого отдельного типа задач приводится пример решения, после чего предлагается отработать навык самостоятельного решения задач. По необходимости, при самостоятельном решении ученик сможет воспользоваться подсказками, рассчитанными на восстановление полного хода решения задачи.